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社区教育背景下“家校社”协同 开展家庭教育的探索和实践
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摘要
社区教育作为一种涵盖终身教育、全民教育的新型教育模式,旨在满足社区居民多样化的教育需求,提高社区居民的综合素质。在社区教育中,家庭教育具有特殊地位,对个体成长和社会治理具有重要意义。本文将从社区教育的视角,探讨“家校社”协同开展家庭教育的探索与实践。
作者
周丽园
机构地区
长兴县吕山乡成人文化技术学校
出处
《中国农村教育》
2024年第6期31-32,共2页
关键词
家庭教育
终身教育
全民教育
个体成长
家校
新型教育模式
综合素质
探索和实践
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
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