凸显学科本质 精细教学管理

一、学科本质理解语文:新的语文课程标准从“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四个方面的关键表现与创造作品中,让学生看得到语文学习带来的自身变化和显著进步。素养导向的课程目标,从关注学科转向关注人,从关注教转向关注学,从关注学习流程转向关注内化过程。