摘要
互联网高速发展使高校思想政治教育面临新环境,本文基于身份隐匿视角,厘清高校网络思想政治教育的内涵及其特点,探讨高校网络思想政治教育与网络舆论引导的耦合之处,对当前高校网络舆论引导存在的监控分析与研判处理能力、队伍建设、课程、管理制度等问题进行了分析。基于存在的问题,高校要提高网络舆论的监控、分析、处理能力;统筹推进高素质的网络思想政治教育队伍建设;开设网络思想政治教育课程,建设网络思想政治教育平台;建立健全网络行为管理机制,加强学生自我教育。
出处
《产业与科技论坛》
2024年第23期268-270,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
2023年度湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目“大学生网络道德失范及其治理研究”(编号:23C30)
2022年度湖南省教育厅科学研究项目“基于身份隐匿视角的高校网络思政教育与网络舆论引导能力提升研究”(编号:22C0553)
2021年度湘南学院校级科学研究项目“大学生网络社群认同及交往机制研究”(编号:2021XJ56)成果。
