期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《我的叔叔于勒》中母与父角色的异同及表征
下载PDF
职称材料
导出
摘要
采用比较研究的方法解读《我的叔叔于勒》,发现课文中母亲与父亲这两个角色,既存在相同点也存在不同点。虚伪这一特质在父亲和母亲身上均有体现;而母亲的直率性格与父亲的含蓄、犹豫不决形成了鲜明对比。父亲与母亲的异同映射出人性的复杂性,从他们的角度出发去审视问题,同样能发现两难的抉择。若要对故事的发展抱有美好期待,除了期盼于勒真正拥有财富外,只能寄希望于国家经济的蓬勃发展,唯有如此,才能让“我”这样的家庭看到更多希望。
作者
张蓉
机构地区
江苏泰兴市济川中学
出处
《中学语文》
2024年第33期83-84,共2页
关键词
《我的叔叔于勒》
比较研究法
人物异同
人性
分类号
I26 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李梦莉,汲安庆.
情节突转与悲悯目光下的人性发现——《我的叔叔于勒》篇性揭秘[J]
.语文教学通讯,2023(22):64-66.
2
胡小凤.
《我的叔叔于勒》对人性描写的精准定位[J]
.中学语文,2023(29):54-55.
被引量:1
二级参考文献
2
1
汲安庆.
如金在沙,显然自异——从若瑟夫·达佛朗司的“天使元素”说开去[J]
.福建教育(中学版)(B版),2013(4):49-51.
被引量:9
2
汲安庆.
语文阅读教学:必须正视的三大范畴[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2017,19(6):96-100.
被引量:15
1
余茜妮.
路创玩,一场戏剧(下)——《我的叔叔于勒》的情境式教学[J]
.课堂内外(初中版),2024(46):40-43.
2
郑义翔.
于勒到底是一个怎样的人[J]
.中学语文,2024(32):110-112.
3
谈爱志.
从“道具”角度解读文章主题——以小说《我的叔叔于勒》为例[J]
.中学语文,2024(33):81-82.
4
荣钦政.
莎士比亚四大喜剧中的文化观照[J]
.戏剧之家,2024(27):18-20.
5
精选红葡萄酒推荐[J]
.中国葡萄酒,2024(2):115-119.
6
考查要求[J]
.全国优秀作文选(初中),2024(10):65-65.
7
赵凯宁.
铃兰花开惹人爱[J]
.作文(5-6年级适用),2024(11):34-35.
8
陈好书.
现行标准下风力发电机组电气特性测试方法解读[J]
.质量与认证,2024(11):51-54.
9
陈慧.
向着“最儿童”主题阅读出发——“走近谢尔大叔”主题阅读教学设计[J]
.小学语文教学,2024(36):45-47.
10
方芳.
户外游戏“一对一倾听”中解锁幼儿的多元表征[J]
.新教育(海南),2024(S02):232-233.
中学语文
2024年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部