新高考背景下高中语文课堂教学有效性提高策略

新高考对学生能力的考查方式越来越多元化,高中语文教学应以提高学生的综合素养为目标,通过对教材内容进行整合、重组和创新,让学生在课堂上发挥自身的主体作用,主动地去获取知识、应用知识。教师要根据学生的实际学习情况和发展需求来确定教学目标和内容,以此来优化教学模式,提升教学效果,提高学生的综合素养。