期刊文献+

指向“思维进阶”的高考作文底层逻辑建构

下载PDF
导出
摘要 以2024年新课标Ⅰ卷作文题及对应下水文为例,以学业质量标准所要求的“思维进阶”为评价基准,从审题、布局、语言三个维度架构高考作文思维进阶的底层逻辑,揭示行文的本质原理,运用思辨论证精准审题、缜密逻辑精准布局、句式论证精准表达,让考生学会在特定的任务情境中,运用知识完成写作任务,从理解“思维进阶”,到完成自身的“思维进阶”,进而提升考生写作关键力。
作者 陈婷
出处 《中学语文》 2024年第31期56-59,共4页
基金 广东省2025年度中小学教师教育科研能力提升计划项目重点课题“高中语文学业质量水平视域下命题技术研究”(编号:2025ZQJK619)的研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部