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优化初中语文作业设计的多维度策略

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摘要 长期以来,关于作业设计的“度”的把握存在种种误区,主要表现在主体失度、价值失度、情感失度、数量失度等方面,从作业设计的高度、温度、角度、梯度、量度、跨度这六方面列举作业设计案例,探讨初中语文作业设计的策略。
作者 刘河
出处 《中学语文》 2024年第32期24-26,共3页
基金 江苏省教育科学“十四五”规划课题“自主·合作·探究:初中语文作业设计策略研究”(D/2021/02/28)阶段研究成果。
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