数学实验与高职高等数学课程教学的融合

在高职教育中,高等数学作为一门基础课程,其教学有助于学生深入学习和理解其他课程的专业知识。传统的高等数学课程教学侧重理论知识的传授,忽视了数学实验的开展及学生实践能力的培养。为了解决这个问题,高职高等数学课程教学与数学实验融合的教学模式受到重视。提出制定融合计划、根据章节内容选取相应的案例、注重实验内容与教学内容的衔接、创新教学考核评价等融合策略,并探讨融合过程中出现的问题及解决策略,以促进数学实验与高职高等数学课程教学的有效融合。