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基于创新思维培养的小学语文作业设计实践
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摘要
小学语文作为基础教育的重要组成部分,对于培养学生的创新思维具有至关重要的作用。然而,传统的语文作业设计往往忽视了学生的主体性和创造性。因此,本文旨在探讨如何在小学语文作业设计中融入创新思维的培养,通过分析当前小学语文作业设计的现状和问题,提出有效的作业设计策略。
作者
黄雪花
机构地区
福建省莆田学院附属实验小学
出处
《天津教育》
2024年第32期117-119,共3页
Tianjin Education
基金
莆田市2023年度名师专项课题“思维能力视角下的小学语文作业设计实践研究”(课题立项编号:PTMS2023014)研究成果。
关键词
小学语文
语文作业设计
创新思维的培养
基础教育
创新思维培养
作业设计策略
学生的主体性
学生的创新思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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