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新课标背景下小学美术教学中审美感知的培养策略

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摘要 有效的审美教育能帮助学生认识美、理解美和创造美,并塑造美的思想与实践行为,驱动学生在艺术实践中探索人生的意义,促进自身综合素养的发展。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中指出,应将立德树人作为艺术教学的根本任务,着重引导学生体验感知,对艺术事物进行评价、欣赏与创造,有效发展审美感知的学习素养。
作者 何芳芳
出处 《天津教育》 2024年第32期129-131,共3页 Tianjin Education
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