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生活化教学在初中物理课堂中的实践

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摘要 生活化教学是一种新兴的教学理念,具有贴近学生生活、注重实践体验的特点。通过将物理知识与学生的日常生活紧密联系起来,并在教学中引入熟悉的生活场景和实例,能有效激发学生的学习兴趣,降低学习难度的同时提高他们解决实际问题的能力。从声、光、热、力、电等现象到高科技领域的航天、通信、能源等技术,日常生活中的物理知识无处不在,因此,将生活化教学引入初中物理课堂,是一种可行、有效且有意义的教学方法,使学生更容易理解和接受抽象的物理知识,同时培养他们的实践能力和创新思维。
作者 梁国雄
出处 《天津教育》 2024年第33期85-87,共3页 Tianjin Education
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