“双减”背景下小学语文教学减负提质增效的策略

“双减”政策对小学教育产生了巨大的影响,减负提质增效已成为小学语文教学的必然发展方向。恰当运用小学语文教学减负提质增效策略,符合当前背景下小学语文教育的发展要求。阐述“双减”背景下小学语文教学中应当遵循的原则,从课堂教学、作业设计、教研培训三个方面提出“双减”背景下小学语文教学减负提质增效的策略。