产教融合视域下高职大数据与会计专业人才培养模式探究

课题调研背景。国家大力推进职业教育改革,旨在调动各方面积极力量,引导职业院校与具备优势资源力量的企业在技术创新、人才培养、社会文化传播等方面加强合作,打破以往产业和教育单向发展的模式,推动学校与企业、政府、民间组织机构等多方面力量的协同合作。高职大数据与会计专业积极顺应产教融合发展趋势,立足企业对会计人才的需求变化,积极探索大数据与会计专业知识有机融合的人才培养模式,以提升会计人才的数据分析能力、决策支持能力以及信息技术应用能力,满足企业对高素质会计人才的需求。