期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以美育人,书法教学的应然转向——以《“从善如流”学多横》的教学为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
书法教学是弘扬中华美育精神的重要途径,承载着立德树人的重任。新时代书法教学需要寻求适宜当下、以生为本、行之有效的新范式,从重识尚技转向以美育人,让学生在书法课堂中感知美、探究美、创造美、升华美,从而提升审美素养、温润心灵,拓宽生命宽度。
作者
梁锦波
李平平
机构地区
浙江杭州市临平第一小学
出处
《小学教学参考》
2024年第36期40-44,共5页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
书法教学
重识尚技
以美育人
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
姜威宁.
象形汉字向符号化汉字演变初探[J]
.美术教育研究,2013(23):39-39.
被引量:1
1
吕鑫燚,王恒新,李林,王冬冬.
高校青年教师教学能力培养现状与对策思考[J]
.教育教学论坛,2024(48):13-17.
2
梁海东.
生活素材在初中美术教学中的应用价值及路径[J]
.学周刊,2025(3):143-145.
3
李小曼.
组合融通:跨学科学习,不能将审美搁置在外[J]
.小学教学参考,2024(34):47-49.
4
周婉婷.
浅谈文化自信视域下美术创作课教学改革[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(12):030-033.
5
戴伟红.
指向审美素养的小学古诗词教学策略[J]
.华夏教师,2024(28):107-109.
6
何小娟.
创意美术活动在幼儿园教学中的实践路径[J]
.亚太教育,2024(21):71-73.
7
李兵,黄钰涵.
“中华美育精神”命题的内涵阐释[J]
.汕头大学学报(人文社会科学版),2024,40(3):85-93.
8
张爱利.
综合实践活动在小学美术课堂中的审美培养[J]
.艺术时尚,2022(12):0126-0128.
9
余锦秀.
立德树人视域下的高校公共艺术教育生态系统重构[J]
.科教文汇,2024(24):27-31.
10
韦兰甜.
小学亲子音乐活动中美育与心育融合的探索[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(12):013-016.
<
1
2
>
小学教学参考
2024年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
许敬行
刘召
徐静
尹华彬
陶格斯
魏代富
陈晨
韩沐霏
何裕民
相关机构
内蒙古大学
华中师范大学
吉首大学
北京理工大学
清华大学
相关主题
伴舞
舞台
夏季奥运会
举重
选手
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部