摘要
随着信息时代的到来,信息技术已经成为人们日常生活中不可或缺的组成部分。教师借助信息技术的力量,将思想政治教学变得更有趣、有深度,并通过开展互动式的学习,培养学生的思辨能力、价值观和创新精神。文章分析了信息技术与高中思想政治教学的融合,并提出几点教学对策通过强调核心价值观教育、融入当代社会问题、激发学生的自主学习意识、创设多元化的评价体系等策略,教师可提高高中思想政治教学质量,培养学生的信息素养与文化素养。
出处
《中小学电教(下)》
2024年第11期22-24,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
漳州市教育局第三期“八个相统一”精品思政课专项课题“核心素养下高中思想政治教学实现价值性与知识性相统一的路径研究”(课题编号:SZ202202)研究成果。