摘要
文章首先简单介绍了生成式人工智能,然后阐述了生成式人工智能赋能外语教学的意义,接着分析了生成式人工智能赋能外语教学的挑战,最后提出了生成式人工智能赋能外语教学的路径,包括提升教师数字素养、构建人机协同教学模式、开展生成式人工智能支持的教学实践、开展智慧科研。
出处
《西部素质教育》
2024年第24期41-45,共5页
Western China Quality Education
基金
广东省哲学社会科学规划2024年度外语专项“基于数字技术的应用型本科高校金融英语课程思政创新模式研究”(编号:GD24WZXC02-03)
广东省教育厅教育科学规划项目“新文科背景下粤港澳大湾区翻译专业课程思政改革与实践研究”(编号:2022GXJK277)
广东省本科高校教学改革项目“混合教学视角下英语专业教学数字化转型路径探索”(编号:CXQX-JY202205)
广东金融学院2024年教学学术+实践项目“‘大学英语’课程数字化教学转型实践探索”(编号:10)
2023年度清远市产教融合社科专项立项课题“产教融合背景下跨境电商人才培养赋能清远乡村振兴”的阶段性成果(编号:ZJCYJY202351)。
