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PPT二维码健康教育在小儿外科围术期告知中的价值

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摘要 目的分析PPT二维码健康教育在儿科患者围术期告知中的应用价值。方法选择2023年1~12月, 在长春市儿童医院普外新生儿外科住院的围术期患儿100例。采用平行对照原则分为观察组和对照组, 观察组采用PPT二维码健康教育进行宣教, 对照组采用传统纸质及口头宣教;比较两组患儿及其家属围术期告知中相关问题的知晓率及患儿家属满意度。围术期告知的相关问题包括手术前的采血、备皮、饮食、身份识别安全;手术后的饮食指导、管路护理、麻醉后相关注意事项和功能训练。结果观察组围术期告知事项中术前准备、安全告知、术后体位、术后饮食、管路、常见并发症的知晓率均为100%(50/50), 对照组分别为88%(44/50)、84%(42/50)、86%(43/50)、84%(42/50)、88%(44/50)、86%(43/50), 组间比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组患儿家属满意度为96%(48/50), 明显高于对照组的80%(40/50), 差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施PPT二维码健康教育可以在儿科患者围术期告知中取得良好效果, 对患儿围术期护理有着积极的意义。
机构地区 长春市儿童医院
出处 《国际护理学杂志》 2024年第23期4357-4360,共4页 international journal of nursing
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