摘要
文章旨在探讨“四位一体”理念(享受乐趣、强健体魄、健全人格、锤炼意志)在高职体育课程思政建设中的实施路径。通过分析高职体育课程思政的内涵、当前存在的问题,提出了一系列具有针对性的实施策略,旨在促进体育与思政教育的深度融合,实现学生全面发展。研究采用文献综述、案例分析、实践探索等方法,为高职体育课程思政建设的改革与创新提供理论依据和实践参考。
出处
《体育世界》
2024年第12期108-110,116,共4页
Sports World(Scholarly)
基金
2022年闽北职业技术学院教科研课题《新时代高职体育课程思政实施路径研究》(MJKA2210)。