对话法在现当代小说教学中的应用

阅读是一种理解性活动,阅读者要通过对话与文本进行信息交流,所以阅读教学实际上是师生之间关于文本理解的对话过程。小说包括人物、情节、环境等要素,经典的小说中常常蕴含着深刻的文化韵味。故此,在指导学生阅读小说时,教师可以采用对话法,让学生围绕人物、情节、环境等不同的元素进行对话,进而提升课堂教学效果。