摘要
对建筑企业而言,数字化转型是其未来发展的必然趋势,而推动建筑企业数字化转型的关键在于培养高素质的人才。本文立足于当前高职院校建筑工程专业群“数字工匠”人才培养面临的困境,阐述了高职院校建筑工程专业群“数字工匠”人才培养思路,并提出了高职院校建筑工程专业群“数字工匠”人才培养的策略,以期为高职院校建筑工程专业群数字化人才培养提供参考。
基金
2023年度广西职业教育教学改革研究项目“数字化转型背景下建筑工程专业群‘数字工匠’人才培养模式研究与实践”(项目编号:GXGZJG2023B029)
广西电力职业技术学院2022年度教育教学改革项目“技术创新协同产业升级发展的建筑专业群建设模式研究”(项目编号:2022JGZ10)
2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“‘双碳’目标下绿色建筑发展的驱动路径和对策研究”(项目编号:2022KY1341)。