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基于科教融汇的土木工程检测技术专业人才培养模式改革——以陕西铁路工程职业技术学院为例
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摘要
本文通过优化人才培养方案、构建科教融汇课程体系、搭建产学研协同创新平台等措施,构建了基于科教融汇的土木工程检测技术专业人才培养模式,旨在打破人才培养、科技创新和产业发展之间的壁垒,实现科学技术与职业教育的融合交汇,增强育人效果。
作者
彭磊
何文敏
赵丽萍
张新锦
机构地区
陕西铁路工程职业技术学院测绘与检测学院
出处
《质量与市场》
2024年第11期120-122,共3页
基金
交通运输职业教育指导委员会路桥工程专业委员会教研课题“高速铁路智慧检测实训基地建设的研究与实践”(课题编号:LQZWH202351)。
关键词
科教融汇
产教融合
人才培养模式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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