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幼儿民族传统体育项目开展的现实困境和优化路径
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摘要
民族传统体育项目是我国优秀传统文化的重要组成部分,对增强民族凝聚力、传承民族文化具有重要意义。幼儿阶段是体育启蒙教育的关键时期,开展幼儿民族传统体育项目,有助于培养幼儿的身体素质、锻炼意志品质、传承民族精神。然而在实际操作中,幼儿民族传统体育项目的开展面临着诸多困境。本文旨在分析这些困境,并提出相应的优化路径,以期为幼儿民族传统体育项目的健康发展提供参考。
作者
朱永
机构地区
广州市幼儿师范学校
出处
《中华武术》
2024年第12期124-125,共2页
关键词
幼儿民族传统体育项目
现实困境
优化路径
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
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