期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论教育的现代演进
被引量：
7
原文传递
导出
摘要
教育的现代转型与人类历史发展进程有密切关系 ,揭示教育从古代向现代转变的真谛 ,梳理教育从封建转向现代的演进机制 ,有助于把握现代教育发展规律 。
作者
冯增俊
机构地区
华南师范大学国际与比较教育研究所
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第12期22-27,共6页
Educational Research
关键词
现代教育
教育改革
教育功能
教育现代化
教育模式
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
6
共引文献
26
同被引文献
54
引证文献
7
二级引证文献
23
参考文献
6
1
康奈尔．20世纪世界教育史[M]．北京：人民教育出版社，1990．
2
王天一 等.外国教育史[M].北京：北京师范大学出版社,1984..
3
唐兆良.
小学新发展性教育观的建构[J]
.教育研究,2001,22(11):75-77.
被引量：2
4
曾乔.
论创建人本特色的学校模式[J]
.教育研究,2002,23(4):86-88.
被引量：11
5
滕大春．外国教育史(第二卷)[C]．济南：山东教育出版社，1990．
6
马克斯·韦伯.新教伦理与资本主义精神[M].西安:陕西师范大学出版社,1996..
二级参考文献
4
1
王天一等．外国教育史[M].北京：北京师范大学出版社,1990
2
冯增俊.教育人类学[M].南京：江苏教育出版社,1901．
3
吴文侃等.比较教育学[M]．北京：人民教育出版社，1988．
4
[俄]赞科夫编,杜殿坤等译.《教学与发展》，人民教育出版社，1985年版，第23、106页.
共引文献
26
1
任学军.
浅谈人文精神的缺失及其学校教育中的修复及培养[J]
.中国校外教育,2008(3):31-31.
被引量：2
2
林啸江,李鹏.
刍议经济学的毕达哥拉斯情结[J]
.内蒙古社会科学,2004,25(4):112-115.
3
杨慧敏,唐兆良.
新发展小学教育实验的理论探讨[J]
.云南师范大学学报（哲学社会科学版）,2005,37(3):131-135.
4
邵桂华.
渐变与突变的整合:突变论的体育教学启示[J]
.西安体育学院学报,2006,23(2):104-108.
被引量：11
5
王林,董小川.
美国浪漫主义文学探源[J]
.新疆大学学报（哲学社会科学版）,2006,34(4):123-126.
被引量：7
6
陈平.
诚实信用原则与市场经济规范[J]
.学术探索,2006(5):137-141.
被引量：2
7
萧国星,萧家明,任学军,郝东.
人文精神培养是学校教育的当务之急[J]
.河北科技师范学院学报（社会科学版）,2007,6(4):28-32.
8
刘占风.
苏格拉底式教学法的现代应用[J]
.高教发展与评估,2008,24(2):98-102.
被引量：7
9
李宗顺.
论职业教育的“以人为本”[J]
.中国职业技术教育,2008,24(23):24-25.
被引量：5
10
吕占京.
建构主义理论对高职教育培养模式的启示[J]
.教育与职业,2008(26):65-66.
被引量：3
同被引文献
54
1
姜海燕,郧建国.
项目教学法在高职教学中的运用[J]
.职教论坛,2004,20(29).
被引量：16
2
史朝.
文化·教育·现代化──论东西方文化与日本教育的变革[J]
.比较教育研究,1994(3):14-18.
被引量：4
3
天林.
知识社会的兴起[J]
.世界教育信息,1995,8(2):5-8.
被引量：1
4
于爱鸣,张杰,刘莹,邢伟,魏金荣,孙黎光,关一夫.
生物化学理论课程PBL模式的教学实践[J]
.医学教育,2005(4):50-52.
被引量：16
5
刘邦祥.
试论职业教育中的行动导向教学[J]
.职教论坛,2006,22(01X):4-8.
被引量：130
6
刘邦祥,吴全全.
德国职业教育行动导向的教学组织研究[J]
.中国职业技术教育,2007,23(5):51-53.
被引量：169
7
楼世洲.
我国近代工业化进程和职业教育制度嬗变的历史考察[J]
.教育学报,2007,3(1):82-88.
被引量：25
8
邓成超.
试论我国高校推进学分制管理的策略[J]
.重庆交通大学学报（社会科学版）,2007,7(2):93-96.
被引量：10
9
乔伊斯(Joyce.B)等(荆建华 宋富钢 花清亮译).教学模式[M].北京:中国轻工业出版社,2002..
10
[德]马克斯·韦伯.新教伦理与资本主义精神[M].康乐,简惠美译.桂林:广西师范大学出版社,2004.
引证文献
7
1
李信义,胡轩魁,毕孔彰.
理念创新是先导 体制和机制创新是关键——关于地学教育创新的思考[J]
.中国地质教育,2003,12(3):4-6.
被引量：6
2
卢建红.
高等教育质量保证创兴发展及趋势探析[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(2):13-15.
3
王子须,李元臣.
计算机教师教学质量提高及授课方式转变探讨[J]
.福建电脑,2008,24(4):191-191.
被引量：1
4
李晓阳.
医学专科教育中应用行动导向教学的探索[J]
.中华医学教育杂志,2009,29(2):67-68.
被引量：5
5
刘一,王小平.
浅谈现阶段学分制下高校学生重修教学管理制度改革——基于电子科技大学重修现状调查的分析[J]
.电子科技大学学报（社科版）,2013,15(2):110-112.
被引量：6
6
唐智彬.
比较视野中的职业教育现代演进[J]
.河北师范大学学报（教育科学版）,2016,18(2):60-65.
被引量：1
7
黄晋一.
研究性教学及教师作用的探讨[J]
.泉州师范学院学报,2003,21(3):104-107.
被引量：4
二级引证文献
23
1
张建增,赵乐华,段丰娟.
现行学籍管理制度浅析[J]
.中国地质教育,2004,13(4):93-94.
2
勇于创新 大胆尝试 努力推进国土资源电子政务建设[J]
.浙江国土资源,2005(7):52-55.
3
姚兰,熊彪.
高校生命科学教育与中小学教育的协调改革浅论[J]
.中国现代教育装备,2008(3):161-162.
4
刘芳,罗跃娥,邸利芝,刘斌.
基于工作过程的高职高专药剂学教学改革探析[J]
.中华医学教育杂志,2010,30(3):379-380.
5
董海新.
论行为导向教学法在《医用传感器》课程中的应用[J]
.职业教育研究,2010(9):85-87.
被引量：1
6
李翠梅,张兄武,徐宗宁.
专业软件支持下的工科研究性教学探究[J]
.黑龙江高教研究,2012,30(1):157-159.
被引量：3
7
洪巧瑜,王克荣,樊长征,蒋爱品,付立明.
基于工作过程运用录像观察反馈法的中药制剂教学模式的研究[J]
.中国医药科学,2012,2(5):149-150.
被引量：8
8
田威,李微.
学分制下提高高校重修教学质量的探讨[J]
.学园,2012(12):6-6.
被引量：2
9
陈群.
行为导向教学法在《精细有机合成技术》教学中的应用[J]
.职业教育研究,2012(9):81-82.
被引量：5
10
蒋爱品,马春.
基于工作过程的中药调剂技术课程建设研究[J]
.中国医药导报,2013,10(20):128-130.
被引量：7
1
于克俊,曾明锵.
关于教育的现代演进[J]
.教育科学论坛,2003(2):64-64.
2
张云霞.
学校制度的演进:内生博弈分析[J]
.国家教育行政学院学报,2013(8):50-55.
被引量：1
3
李定勇.
湖北省郧县一中开展“七个一”培训工作促进教师成长[J]
.中小学教师培训,2009(6):64-64.
4
黄小燕.
中国语文教育的现代演进──民国时期基础语文教育的发展成就[J]
.河北师范大学学报（教育科学版）,1998(1):30-35.
5
吴洪成,樊凯.
简论民国初年教育宗旨的嬗变——由“五育并举”到“四育并提”[J]
.河北师范大学学报（教育科学版）,2011,13(9):23-29.
被引量：3
6
李春,钟乐海.
互联网与思想政治工作[J]
.西华师范大学学报（哲学社会科学版）,2004(2):123-125.
被引量：1
7
黄小燕.
民国时期语文教育的现代化研究[J]
.华东师范大学学报（教育科学版）,1998,16(3):73-80.
被引量：2
8
蔡其勇.
科学哲学的文化转向及其对科学教育的影响[J]
.教育研究,2008,29(6):47-51.
被引量：18
9
刘妍.
30年来我国教育研究影响政策的变迁路径和演进机制[J]
.河北师范大学学报（教育科学版）,2012,14(12):23-28.
10
边团结,苗小军.
关于学校特色发展的思考[J]
.天津师范大学学报（基础教育版）,2013,14(1):6-10.
被引量：2
教育研究
2002年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
