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从“爱智慧”理解教育哲学及其事业
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摘要
教育哲学是热爱教育智慧的 ,它的具体样态是 :惊异、怀疑 ,感受、体悟 ,博览、沉思 ,说出、倾听 ,激情、执着。然而 ,爱与智慧的危机已成为当代教育的症结 ,“爱智慧”、“复兴智慧”是我们这个时代“最需要的文化行动之一”。
作者
刘文霞
机构地区
内蒙古师范大学田家炳教育书院
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第12期33-34,43,共3页
Educational Research
关键词
“爱智慧”
教育哲学
教育智慧
教育思想
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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