期刊文献+

论教师的内在改变与外在支持 被引量:68

原文传递
导出
摘要 本文介绍了一些国家和地区近些年来教育改革的脉路及遇到的困境 ,揭示了教师在教育改革中的重要作用 ,并分析了教师的专业发展和内在改变问题 ,探讨了在大学与中小学结成协作伙伴关系的改革实践中 。
出处 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第12期55-59,共5页 Educational Research
  • 相关文献

参考文献15

  • 1Saban,A. (1997).Emerging themes of national educational reform. International Journal of Educational Reform,6(3) ,349--356.
  • 2Levin H. (1998)Education and the ability to deal with change. Educational Policy Studies Series:Occasional Paper No. 15. Hong Kong: Hong Kong Institution of Educational Research,The Chinese University of Hong Kong.
  • 3卢乃桂.信息社会的人才要求[J].教育研究,2000,21(11):8-11. 被引量:46
  • 4Tyack, D. & Tobin, W. ( 1994) The grammar of schooling Why has it been so bard to change?American Educational Research Journal ,31 (3) :453-479.
  • 5Fink, D. (2000). Good schools/real schools: why school reform doesn't last. New York:Teachers College Press.
  • 6Hopkins, D. & Reynolds, D. (2001). The past, present and future of school improvement:towards the third age. British Educational Research Journal, 27 (4), 459-475.
  • 7Sashkin, M.& Egermeier, J. (1993). School Change Models and Processes: A Review and Synthesis of Research and Practice. Washington DC:US Department of Education.
  • 8West, M. (1998). Quality in schools: Developing a model for school improvement. In A. Hargreaves et al. (Eds.),International Handbook of Educational Change(Pp. 768-789).London: Kluwer.
  • 9成虹飞 黄志顺.从教师成长看课程改革的意义.应用心理研究季刊,1999,(1).
  • 10汤才伟,陈可儿,赵志成.推动学校改进:阻力与突破初探[A].优质学术计划资料册[C],香港:香港中文大学教育学校大学与学校伙伴协作中心,2002,18—23.

二级参考文献1

共引文献48

同被引文献501

引证文献68

二级引证文献379

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部