期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对一个结论成立条件的讨论
原文传递
导出
摘要
中学物理习题中有一道典型的力学习题,一些学生在对这道习题求解后,往往将其结果归纳成以下的结论,并将它迁移到其它几个问题中。
作者
许文
机构地区
华中科技大学附属中学
出处
《物理教师(高中版)》
2002年第12期25-25,共1页
Physics Teacher
关键词
中学
物理题
力学
运动学问题
习题结论
成立条件
讨论
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
钱卫华.
分析多角度 思维显深度[J]
.初中数学教与学,2014(4):7-8.
2
高红梅.
巧用习题结论解高考题[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(6):33-33.
3
闫改选.
做题不在多,贵在多思索[J]
.数理化学习(初中版),2000(3):4-6.
4
孙克浩.
初中物理中的习题“定理”[J]
.中学物理教学参考,2004,33(7):27-28.
5
刘保久.
归纳习题结论 巧解相关问题[J]
.中学理科(高考导航),2005(7):25-26.
6
祁卫忠,周贤才.
源于课本 高于课本——一道课本习题结论的推广及应用[J]
.高中生学习(师者),2013(5):52-52.
7
李佐贵.
再谈这道典型习题的应用(高二)[J]
.数理天地(高中版),2002(3).
8
王国平.
一道课本习题结论的解题功能[J]
.数学大世界(教学导向),2000(1):6-7.
9
钟强,王华海.
一道习题结论的推广[J]
.中学生数学(高中版),2003(04S):29-29.
10
张俊英.
一道课本习题结论的探索和引申[J]
.中学数学研究,2008(1):40-41.
物理教师(高中版)
2002年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部