期刊文献+

浅谈高中阶段理、化知识间的结合点

原文传递
导出
摘要 丁肇中在一次科普报告会上说了他在美国工作期间遇到的一件事:“我有一位搞了多年物理研究的同事,觉得自己在这方面缺乏天分,于是改行研究生物了,几年后他成功了,并获得了诺贝尔奖!”这个事例不仅说明自然学科之间是相通的,同时也说明综合能力是现代科学工作者应有的素质:理科综合考试正是在这样的背景下出现的高考新模式。
作者 惠平 石萍
出处 《物理教师(高中版)》 2002年第12期52-54,共3页 Physics Teacher
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部