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选读评校——提高学生欣赏诗歌能力的有效途径
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摘要
生活中学生很少接触诗歌,欣赏能力低下。因此,迫切需要提高他们的欣赏水平。笔者在教学中实行“选读评校”的方法,取得一些效果,现将其步骤表述如下。 一、精选 古今中外的诗歌浩如烟海,流派众多,名家璀璨,老师从中采英撷华,选择有代表性的诗歌让学生赏析,在其学习任务繁重的情况下,减少他们学习的盲目性。
作者
李锦辉
机构地区
广东开平一中
出处
《语文知识》
2002年第10期40-41,共2页
关键词
选读评校
中学
语文教学
诗歌欣赏能力
教学方法
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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