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实施启发式讨论式教学新探

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摘要启发式、讨论式教学在中外的教学论中都有过许多论述,我国的许多教师也都在自己的教学实践中应用着.然而,由于我们对这两种教学方式在整个教学论中的地位和作用以及如何将二者有机结合的研究还处于探索阶段,对它们的理解是肤浅的、表面的,因而对它们的应用也是孤立的、形式上的.

作者蒋咸佩

出处《青海教育》 2002年第10期10-10,共1页

关键词启发式教学讨论式教学素质教育教学方法创新意识

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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青海教育

2002年第10期

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