期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

两种革命,两种遗产——《姊妹革命:阳光与闪电》译后被引量：1

Two Revolutions, Two Heritages

原文传递

导出

摘要改良也罢,革命也罢;都是统治者与被统治者之间的互动,如果统治者的权力没有受到限制,被统治者的权利没有得到保障,都不算是成功的改良和革命。只有以一种新的自由的建立,而不是以专制告终的革命,才是真正意义的革命。

作者杨小刚

出处《开放时代》 2002年第5期135-138,共4页 Open Times

关键词美国革命法国革命 18世纪末期《姊妹革命:阳光与闪电》

分类号 K14 [历史地理—世界史]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1董国强.一个美国人的民主革命观[J].书屋,2004(10):72-74. 被引量：1
2蒋媛萍.从政治文化视角解读法美资产阶级革命[J].井冈山大学学报(社科版),2010(4):134.
3陈乐民.美国独立战争与法国革命的可比性?——评苏珊·邓恩的《姐妹革命》[J].社会科学论坛,2008(4):136-138. 被引量：1

引证文献1

1郭宇.“同途殊归”的姊妹革命——评苏珊·邓恩的《姊妹革命》[J].理论界,2013(4):138-140.

1巫鸿.汉唐之间文化艺术的互动与交融[J].文物,2002(1):88-88.
2龚敏.试论法国大革命时的谣言[J].湘潭大学社会科学学报,2000,24(1):86-89. 被引量：1
3王敏华.法国革命与中国——法国大革命200周年国际学术讨论会侧记[J].探索与争鸣,1989(4):34-36.
4冯贵涛.浅谈军机处对君主专制的强化[J].新课程（教育学术）,2013(6):27-27.
5上期编读互动题答案[J].文史天地,2006(9):64-64.
6韩震.哲学与历史学的互动[J].新视野,2000(3):32-33.
7张鸣.一省六都督[J].看历史,2010(5):151-152.
8互动[J].考试（新语文）,2012(2):64-64.
9宫凯.清末士人对法国大革命的解读与认知[J].开封教育学院学报,2015,35(5):7-8.
10孟庆蛟.“封建”原本不封建[J].初中生优秀作文,2015,0(10):26-26.

开放时代

2002年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部