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个性教育之研究
被引量:
1
Studies of Personality Education
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摘要
个性教育突出教育对象的智力因素、非智力因素中心的个性专长 ,具有独特性、非重复性、创新性教育的特征。比较于共性教育之优劣长短 ,适应市场经济和教育改革 ,从个性化教育方式、课程设置、教育管理、评估模式等方面 ,探索个性教育之运作模式 ,培养个性鲜明的创造性人才。
作者
周凤平
机构地区
陕西石油化工学校
出处
《陕西青年管理干部学院学报》
2002年第4期33-34,共2页
Journal of Shaanxi Institute of Junior Managerial Personnel
关键词
个性教育
教育对象
共性教育
教育改革
课程设置
教育管理
评估模式
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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陕西青年管理干部学院学报
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