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从一堂化学实验透视学生创新思维的培养

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摘要 在由应试教育向素质教育的转型中,把培育学生的创新思维能力摆放在十分重要的地位。承担基础教育的各科教师,都应不失时机地将其融入课堂教学之中。
作者 孙俊峰
出处 《黑龙江农垦师专学报》 2002年第3期111-112,共2页 Journal of Heilongjiang Nongken Normal College
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