以简驭繁 寓教于乐——浅谈古代汉语教学

古代汉语是一门很重要的基础课,但在教师教和学生学的过程中却存在一定难度,笔者从选取典型、讲解典故和运用比较三个方面对增强古汉课的趣味性进行了有益的探索。