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谈计算机辅助教学的教学效果及应用原则 被引量:3

On Teaching Effect of the CAI and Its Appling Principle
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摘要 现代教育技术特别是计算机辅助教学的应用对于提高教学质量,具有十分重要的意义.教学实践表明,CAI(计算机辅助教学)可以通过多种途径提高教学效果.为达到更好的教学效果应遵循演示型多媒体课件的课堂应用三原则:适度运用原则、适量信息原则、有机结合原则. The application of modern education skill especially computerassisted instruction for improving teaching quality is very important. The teaching practice indicates, CAI (the computerassisted instruction) can improve the teaching result through many kinds of ways. Three multimedia application principles should be followed appropriate application principle, right amount information principle, organic combining principle.
作者 曹菊英
出处 《郴州师范高等专科学校学报》 2002年第5期92-94,103,共4页 Journal of Chenzhou Teachers College
关键词 计算机辅助教学 教学效果 应用原则 素质教育 教学内容 教学目标 computerassisted instruction teaching principle teaching result 
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1彭绍东.积件思想的形成与理论基础[J].中国电化教育,1998(1):19-22. 被引量:55
  • 2尹俊华,戴正南.《教学技术导论》,高等教育出版社1996年
  • 3师书恩.《计算机辅助教学基本原理》.
  • 4道格拉斯 L·欣茨曼.《学习与记忆心理学》.

共引文献55

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献16

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