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辅读学校实施心理健康教育的主攻方向
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摘要
一、克服自卑,增强自信,使学生做到自尊、自爱,不断正确认识自我。由于弱智儿童心理和生理方面的缺陷,导致绝大多数学生都存在着自卑心理,严重缺乏自信心。
作者
赵绵浩
周勇红
出处
《大众心理学》
2002年第12期29-30,共2页
Popular Psychology
关键词
辅读学校
心理健康教育
自卑心理
自信心
自我
情绪
人际交往能力
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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大众心理学
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