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开放教育中《高等数学》课程形成性考核的探索 被引量:2

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摘要 引言 开放教育的出现为全民教育的普及提供了可能,但应试教育一纸考卷定乾坤的弊端仍然存在,使得一些人在开放教育学习中有空子可钻.
作者 隋英
机构地区 丹东电大
出处 《辽宁广播电视大学学报》 2002年第4期10-10,共1页 Journal of Liaoning Radio & TV University
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