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美术新课程中教师的角色认识
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摘要
我们国家的基础教育课程改革正在各省实验区逐步推进,面临改革教师首当其冲。新课程提出新的教学理念,力图改变传统教育中的教师的教和学生的学,带来了师生交往方式的变化,传统教育中的教师角色顿时要变了。在新课程的环境中教师和学生将共同营造新的课堂,参与课程改革的教师将在新课程中实现自身的发展,与新课程一起成长。
作者
陈卫和
机构地区
广州美术学院美术教育研究室
出处
《中国美术教育》
2002年第6期13-15,共3页
China Art Education
关键词
角色认识
基础教育
美术课程
美术教师
教学行为
美术教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
G63 [文化科学—教育学]
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