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略论高等学校校风的特征和功能 被引量:1

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摘要 高等学校校风是高校所特有的精神风貌 ,是师生员工所共同遵循的行为风尚 ,具有连续性、系统性、一致性、层次性和独特性等特征。高校校风具有其他教育手段所不可替代的特殊教育功能 ,大致可分为感染熏陶的陶冶功能、催人奋进的激励功能、统一意志的凝聚功能、指引方向的导向功能、规范行为的约束功能等五类。
作者 谢毅敏
出处 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2002年第2期17-18,共2页
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