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建构主义教学模式与大学英语教师角色的重新定位 被引量:16

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摘要 近 2 0年来 ,随着教育心理学的发展 ,以建构主义为理论基础的教学模式正在世界范围内逐渐兴起 ,并引起了我国专家、学者的广泛重视。行为主义教学模式在我国的英语教学中一直占据主导地位。在新的教学模式的指导下 。
作者 柳英林
机构地区 东北师范大学
出处 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2002年第1期47-49,共3页
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