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建构主义教学模式与大学英语教师角色的重新定位
被引量:
16
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摘要
近 2 0年来 ,随着教育心理学的发展 ,以建构主义为理论基础的教学模式正在世界范围内逐渐兴起 ,并引起了我国专家、学者的广泛重视。行为主义教学模式在我国的英语教学中一直占据主导地位。在新的教学模式的指导下 。
作者
柳英林
机构地区
东北师范大学
出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2002年第1期47-49,共3页
关键词
建构主义
教学模式
大学英语
教学角色
分类号
H319 [语言文字—英语]
G645 [文化科学—高等教育学]
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