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高校行政管理人员角色错位现象刍议
被引量:
3
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摘要
高校行政权力之所以偏离了教育目标 ,原因是复杂的 ,其中传统文化中的负面影响、高校管理制度中的缺陷是最为主要的原因。为确保行政权力为教育目标服务 ,高校必须进一步推进内部管理体制改革 ,在转变行政人员角色认识和加强其专业培训。
作者
王晨曦
康玉唐
机构地区
中南大学高教所
出处
《煤炭高等教育》
2002年第6期32-34,共3页
Meitan Higher Education
关键词
高校
行政管理人员
角色错位
传统文化
管理体制
专业培训
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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煤炭高等教育
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