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高校行政管理人员角色错位现象刍议 被引量:3

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摘要 高校行政权力之所以偏离了教育目标 ,原因是复杂的 ,其中传统文化中的负面影响、高校管理制度中的缺陷是最为主要的原因。为确保行政权力为教育目标服务 ,高校必须进一步推进内部管理体制改革 ,在转变行政人员角色认识和加强其专业培训。
机构地区 中南大学高教所
出处 《煤炭高等教育》 2002年第6期32-34,共3页 Meitan Higher Education
  • 相关文献

参考文献6

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共引文献70

同被引文献8

引证文献3

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