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技工学校“机械制图”课教学模式改革初探

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摘要 针对技工学校“机械制图”课的特点及学生学习的实际状况 ,从激发学生的主观能动性、提高空间想像力和分析问题能力等入手 。
出处 《煤炭高等教育》 2002年第6期117-117,共1页 Meitan Higher Education
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