集中有限资源选准突破口促进学科交叉被引量：2

Making Full Use of the Limited Resources to Promote the Discipline Integration

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摘要本文作者结合中国科学技术大学在“211工程”重点学科建设中的一些特色做法和闪光点,提出若干学科建设的新理念。

作者裴旭张淑林

机构地区中国科学技术大学学科建设办公室

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2002年第12期10-12,共3页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词 211工程学科建设中国科学技术大学资源配置学科交叉

同被引文献5

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学位与研究生教育

2002年第12期

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