守住精神的家园——对当前作文教学的几点思考

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摘要无可奈何花落去长期以来,我们的作文教学模式化倾向严重。教师喜欢教方法,说白了,就是教给学生作文的套路。更多的时候,教师乐于从审题、立意、构思、技巧等方面去导引,而不考虑学生的真情实感,漠视生命主体的个性差异。如此一来,学生“套”出来的文章如枯枝败叶一般,毫无生气,展现在我们面前的是一篇篇溢满矫情、主题圣化的“套中文”。叹息、无奈之余,人们不禁要问,作文历练的实质是什么?

作者张新村张新镇

机构地区沾化县实验中学

出处《山东教育》 2002年第35期29-29,共1页

关键词作文教学教学模式写作技巧中学课外阅读

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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