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手工教学对促进学生个性发展的作用
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摘要
在美术教学中,手工制作课作为授课内容之一.对学生的美术技能、发明创造等素质的提高,具有重要的教育意义。它既是对基础专业知识掌握的一种升华,使平面的形象立体化,又是对专业特性所赋予的个性化的进一步深化,在几年的美术教育实践中,我们深感手工制作对促进学生个性发展起到了积极的作用。
作者
禹阿丽
迟少婷
机构地区
莱阳市实验中学
出处
《山东教育》
2002年第35期44-44,共1页
关键词
手工教学
个性发展
中学
美术教学
创新能力
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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山东教育
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