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开展说课授课评课系列活动的研究报告被引量：1

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摘要开展说课授课评课系列活动的研究报告□刘建文一、问题的提出目前学校群众性的教学研究活动形式单一，教师教学研究的风气不浓，表现在备课上，抄袭现成的教案设计或参考资料的多，自己深入研究的少；表现在课堂教学上，不能有效地完成教学任务，教学效率低；表现在备课组...

作者刘建文

机构地区吉林省通榆县第四小学

出处《吉林教育科学（普教研究）》 1998年第1期43-44,共2页 Jilin Researches in General Education

关键词说课授课评课研究报告小学教育教学研究教师素质教学质量

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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吉林教育科学（普教研究）

1998年第1期

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