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如何预防与避免对学生的心理伤害被引量：1

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摘要如何预防与避免对学生的心理伤害□程广友教师在教育教学中对学生的某些心理伤害，可分为两类：一是无意伤害，二是有意伤害。所谓无意伤害，即教师有时不经意地说的话、开的玩笑、变换的脸色等，给学生幼嫩的心灵带来的某些压抑感和不快的情绪。所谓有意伤害，即有些教师...

作者程广友

机构地区江苏海安县教育局

出处《吉林教育科学（普教研究）》 1998年第1期8-11,共4页 Jilin Researches in General Education

关键词心理伤害素质教育教育心理学情绪智力心理素质

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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吉林教育科学（普教研究）

1998年第1期

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