摘要
中医院校如何“两课”教学效果 ,一直是困绕两课教学的一个重要问题。自高校实施“两课”课程新方案以来 ,我院社科部积极进行探讨 ,形成了“教学与科研相结合、搞好课堂教学与开展课外活动相结合、理论教学与平时思想教育相结合、传统教学手段与现代教学手段相结合”新思路 ,取得了较好的成绩 ,对当前的“两课”
出处
《湖南中医药导报》
2002年第11期703-704,706,共3页
Hunan Guiding Journal of Traditional Chinese Medicine and Pharmacology