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实施新课程,教研室应如何作为

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摘要《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“在教育行政部门的领导下,各中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作,充分发挥教学研究、指导和服务等作用,并与基础教育课程研究中心建立联系,发挥各自的优势共同推进基础教育课程改革。”那么实施新课程,教研室究竟应如何作为,笔者拟就这一问题谈点粗浅的看法。

作者李情豪

机构地区仙桃市教研室

出处《湖北教育》 2002年第23期6-6,共1页

关键词课程改革教研室教育观念教师培训课题研究

分类号 G472.5 [文化科学—教育技术学]

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湖北教育

2002年第23期

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