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浅谈小学数学教学中的自主学习
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摘要
科学引导,巧妙点拔,有意识的训练学生在集体场合发表言论,有利于学生综合素质的提高.
作者
杨冬梅
机构地区
广平县城内小学
出处
《教育实践与研究》
2002年第11期36-37,共2页
Educational Practice and Research
关键词
小学
数学教学
自主学习
创新意识
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
2002年 第11期
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