一部推进我省教育事业持续发展的重要行政法规——热烈祝贺《山西省教育督导规定》发布并实施
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1忻州市人民政府关于实施《山西省教育督导规定》的细则[J].教育督导与评估,2003(4):3-4.
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2张妤.建立督学责任区制度 确保督导工作制度化[J].山西教育（管理版）,2012(4):43-44.
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3太原市人民政府办公厅关于贯彻实施《山西省教育督导规定》的意见[J].教育督导与评估,2003(4):5-6.
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4邱伟光.以爱与责任践行《中小学班主任工作规定》[J].思想理论教育,2009(22):4-7. 被引量：1
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5李杰江,何福莲.惩戒教育势在必行——从两个国外教育案例谈起[J].教学月刊（小学版）（综合）,2016(7):85-87. 被引量：1
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6李崇善,张国权.《学校卫生工作条例》中的有关不足问题[J].卫生职业教育,2006,24(5):123-125. 被引量：7
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7郭喜永.义务教育均衡发展实证研究——基于吉林省义务教育发展现状的统计分析[J].现代教育科学（普教研究）,2012(2):67-73. 被引量：5
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8赵龙厚.依法行政,是妥善解决国企退休教师问题唯一正确的途径[J].中国科教创新导刊,2011(4):1-1.
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9李朔,经柏龙.学生与高校之间行政法律纠纷及权利救济途径[J].辽宁教育研究,2005(9):47-49. 被引量：7
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10李玉兰.影响中学生健康教育的因素及对策[J].课外阅读（中）,2013(5):45-45.
